IV.8. Mój tygodniowy plan medialny
Jak ty sam korzystasz z różnych mediów? Wypełnij poniższą tabelę, przypominając sobie poprzedni tydzień lub - jeszcze lepiej - na bieżąco śledząc swoje decyzje i zachowania w ciągu najbliższych kilku dni.
| Co oglądam? Czego słucham? Co czytam? Co czytam i oglądam w internecie? |
Ile czasu dziennie? Ile tygodniowo? | Dlaczego to właśnie wybieram? Czego szukam? | W jakim stopniu spełnia to moje oczekiwania? | ||
| Telewizja (jakie programy w jakich stacjach?) | |||||
| Radio (jakie audycje w jakich rozgłośniach?) | |||||
| Gazety i czasopisma (jakie teksty, rubryki w jakich gazetach i czasopismach?) | |||||
| Internet (jakie materiały na jakich stronach i w jakich serwisach?) | |||||
A teraz zastanów się, czy jesteś zadowolony z takiego sposobu korzystania ze środków masowego przekazu? Co mógłbyś w nim zmienić? Zanim przystąpisz do opracowania nowej wersji swojego "planu medialnego", odpowiedz na poniższe pytania.
- Czy ten zestaw mediów i przekazów wydaje ci się optymalny? A może czegoś jest za dużo, a czegoś za mało?
- Które programy, audycje i teksty spełniają twoje oczekiwania, a które nie całkiem? Uzasadnij odpowiedź.
- Czy chciałbyś wprowadzić jakieś zmiany? Czego nowego mógłbyś spróbować? Kogo możesz poprosić o radę w tym zakresie?
Jeśli odpowiadając na pytanie "Dlaczego?" używasz określeń w rodzaju "bo inni to robią", "bo jest włączone", "właściwie nie wiem, po co to oglądam" czy "dla zabicia czasu", to wszystko wskazuje na to, że twoje wybory dotyczące korzystania z mediów nie były dotąd racjonalne. Może właśnie program MediaStarter ułatwi ci przemianę z odbiorcy biernego i nieświadomego w odbiorcę podejmującego świadome i optymalne decyzje? Zachęcamy do podjęcia takiej próby! Spróbuj teraz opracować swój "plan medialny" na najbliższy tydzień w sposób naprawdę przemyślany. Oto kilka wskazówek.
- Zastanów się najpierw, czego przede szukasz w różnych mediach: informacji, edukacji, rozrywki, czegoś dla zabicia czasu? Ustal sam ze sobą, jakie są twoje priorytety na najbliższy tydzień i ile łącznie czasu chcesz przeznaczyć na korzystanie z mediów. Które ze swoich zainteresowań chciałbyś rozwinąć, korzystając z mediów? Przypomnij sobie też swoje szkolne zobowiązania - może masz jakieś zadania domowe, w odrobieniu których pomogą ci media?
- Zajrzyj do programu telewizyjnego i radiowego na najbliższy tydzień. Podkreśl kilka audycji, które wydają ci się najbardziej interesujące.
- Przypomnij sobie, do jakich gazet i czasopism warto sięgnąć, żeby dowiedzieć się o świecie czegoś nowego. Jakie były twoje wcześniejsze dobre doświadczenia? Jakie nowe źródła możesz sprawdzić?
- Zastanów się, które ze stron internetowych najbardziej cię rozczarowały, a które można uznać za wartościowe i wiarygodne. Informacje z jakich dziedzin będą dla ciebie szczególnie ważne w nadchodzącym tygodniu? Gdzie możesz je znaleźć?
- Skonsultuj się z kolegami, rodzicami, nauczycielami i innymi osobami, które traktujesz jako ekspertów w tej sprawie. Może oni polecą ci jakieś programy, audycje, gazety lub internetowe serwisy?
- Pamiętaj o zasadach zawartych w "Vademecum młodego odbiorcy" - Wybieraj! Sprawdzaj! Myśl!
- A teraz sporządź plan na najbliższy tydzień, wypełniając ponownie tabelę - ostatnią kolumnę będziesz mógł uzupełnić, dopiero gdy obejrzysz, wysłuchasz lub przeczytasz wybrane pozycje. Jeśli chcesz jeszcze bardziej precyzyjnie zaplanować swój "medialny tydzień" rozpisz go na poszczególne dni (jak w ostatniej tabeli).
| Co obejrzę? Czego posłucham? Co przeczytam?Do czego zajrzę w internecie? | Ile czasu dziennie mi to zajmie? Ile tygodniowo? | Dlaczego to właśnie wybieram? Czego szukam? | W jakim stopniu to spełnia moje oczekiwania? | ||
| Telewizja (jakie programy w jakich stacjach?) | |||||
| Radio (jakie audycje w jakich rozgłośniach?) | |||||
| Gazety i czasopisma (jakie teksty, rubryki w jakich gazetach i/lub czasopismach?) | |||||
| Internet (jakie materiały na jakich stronach i serwisach?) | |||||
| Poniedz. | Wtorek | Środa | Czwartek | Piątek | Sobota | Niedziela | |
| Telewizja | |||||||
| Radio | |||||||
| Prasa | |||||||
| Internet |
